T Dary i opis jesieni. Liczby i rodzaje rzeczowników.
Wielozdaniowe wypowiedzi nt darów jesieni z ogródka, sadu i lasu , kolorów jesieni, oznak nadchodzącej jesieni na podstawie wiadomości uczniów oraz przedstawionych ilustracji i naturalnych zbiorów, np. kasztany, żołędzie.. Nazewnictwo warzyw, owoców, darów z lasu. Głośne czytanie wiersza Jesień s. 24. Analiza wiersza s. 24 i 25 ćw. 1-8. Czytanie tekstu Jesień w parku oraz ilustrowanie zgodnie z opisem .s.28, ćw. 14. Ćwiczenia w używaniu rymów s.29. Segregowanie rzeczowników wg rodzajów s. 26, wg nazw ludzi i rzeczy s. 27, wg liczby pojedynczej i mnogiej s. 31. Utrwalenie piosenki Dni tygodnia.
Zadanie : s. 32 : nauczyć się czytać wiersz lub tekst, dla chętnych wiersz na pamięć, uzupełnić ćw. 9 s. 25. Zamiast zwrotki wiersza poćwiczyć na dyktando słowa : jesień, gruszka, jabłko, żółte liście, warzywa, słodkie owoce,brązowe kasztany.
W najbliższy piątek mamy krótkie zebranie organizacyjne w klasie s. 105 , o godz 5:00 a o 5:20 w kafeterii spotkanie z kierownictwem szkoły, zapraszam rodziców.
Hasło na zadanie z religii jest takie samo jak na j. polski – Bruno.