T : Dzień Dziękczynienia. Główne wydarzenia w czytance Batory.Słownik wyrazów związanych ze Świętem Dziękczynienia.Czas terażniejszy i przeszły czasowników. Śpiewanie kolędy.
Przypomnienie historii Święta Dziękczynienia oraz przygotowania w domu do tych świąt.Co to jest emigracja-swobodne wypowiedzi dzieci. Czytanie tekstu Batory s. 100, 101.Analiza tekstu s.102-102 ćw. 1 – 8.Kolejność wydarzeń w czytance s.104 ćw. 16 .Wzbogacenie słownika uczniów o wyrazy związane z nadchodzącym świętem s. 105 ćw. 17 i 18.Czasowniki w czasie teraźniejszym i przeszłym s.102 ćw. 10 ,s. 103 ćw. 11, 12, 13. Rozwijanie zdań i głośne ich czytanie s. 104 ćw. 13. Kolorowanie obrazka wg kodu kolorów. Śpiewanie kolędy.
Zadanie : nauczyć się płynnie czytać 10 linijek czytanki s.100, dla chętnych całą czytankę.Podpisać i pokolorować obrazki s.105-108 , uzupełnić ćw.19, s.108., tłumaczenie s. 111. Wytnij z czasopisma , narysuj lub wydrukuj obrazek św. Mikołaja. Dla chętnych uzupełnić s. 109-110.
Życzę wszystkim smacznego indyka i miłego wypoczynku . Do zobaczenia 1 grudnia .