HISTORIA.Tematem lekcji była polska literatura, kultura i nauka po klęsce powstania styczniowego. Omówiliśmy wszystkie zagadnienia z lekcji 6 w podręczniku. Wiadomości zawarte w tych rozdziałach były zilustrowane obrazami malarzy, zdjęciami witraży oraz krótkimi fragmentami filmów zrealizowanych na podstawie powieści wybitnych twórców tego okresu. Zrobiliśmy ćwiczenie 3 na stronie 66. Zadanie domowe jest na tej samej stronie (ćwiczenie nr 4)
JĘZYK POLSKI. Z gramatyki przypomnieliśmy wiadomości o pisaniu życzeń (zrobiliśmy ćwiczenia 3 i 4 na stronach 63 i 64) oraz pisownię wyrazów z NIE i zrobiliśmy ćwiczenie na stronie 75. Potem przeczytaliśmy opowiadanie pt. „Gdzie jest mój pies” i odpowiedzieliśmy na pytania na stronie 69. Ostatnie 20 minut poświęciliśmy na obejrzenie pierwszej części filmu „Mrs Doubtfire”, który porusza ważne sprawy dotyczące rodziny. Oglądanie filmu i rozmawianie o następnych odcinkach będziemy kontynuować na kolejnych lekcjach. Na zadanie domowe proszę rozwiązać krzyżówkę na stronie 77.
Przypominam tym, którzy biorą udział w konkursie “Świąteczna Kartka”, że powinni przynieść prace do szkoły 10 listopada.
Drodzy Rodzice. Mam poważne zastrzeżenia dotyczące zachowania niektórych uczennic i uczniów na lekcji. Moje upomnienia, zwracanie uwagi na niewłaściwe zachowanie, nie przyniosły żadnej poprawy. Dlatego, zaczynając od następnych zajęć, będę informował Rodziców indywidualnie (telefonicznie, e-mailem bądź sms-em) o niewłaściwym zachowaniu dziecka. Zależy mi na dobrej atmosferze na lekcji i wzajemnym poszanowaniu. Możemy porozmawiać po lekcji o konkretnych przypadkach nieodpowiedniego zachowania – zawsze znajdę dla Was czas. Mam nadzieję, że nasze wspólne działanie pozwoli rozwiązać ten problem, z korzyścią dla wszystkich uczniów, zwłaszcza tych, którym zachowanie koleżanek i kolegów przeszkadza w nauce.
Pozdrawiam Was i życzę spokojnego tygodnia.