Temat lekcji: Wprowadzenie dwuznaku „ dż, drz”
- degustacja dżemu dla chętnych uczniów
- słuchanie fragmentu wiersza pt. „ Dżem”
- analiza i synteza wyrazów „ dżem i drzewo” – wprowadzenie liter „ dż, drz” (praca z podręcznikiem str.52 i 53- niebieska książka)
- słowny opis ilustracji str.50 oraz wspólne czytanie tekstu „ Dżem wiśniowy” str.51 ( czerwona książka)
- wprowadzenie pojęcia dialog oraz czytanie tekstu z podziałem na role tego samego tekstu
- karty pracy
Praca domowa: str. 48 i 49 w białej książce
Czytanka “ Dżem wiśniowy” str.51
Wyrazy do nauczenia się pisać na ostatnie dyktando:
dżem
dżungla
drzewo
drzwi
WAŻNA INFORMACJA
Drodzy Rodzice 4 maja ( sobota) nasza szkoła będzie brała udział w Paradzie 3go Maja w centrum Chicago. Szkoła funduje przejazd dla wszystkich uczniów jak również rodziców. Uczniowie klas pierwszych mogą wziąć udział w paradzie tylko jeśli wraz z nimi jedzie rodzic lub rodzice( możą to też być dziadkowie lub pełnoletnie rodzeństwo)
Z tego też względu w piątek 3 maja nie będzie zajęć w budynku szkoły ( wszyscy w sobotę jedziemy na paradę)
Bardzo proszę napisać do mnie na e-mail lub telefon czy będziecie mogli uczestniczyć w paradzie i ile ewentualnie osób z rodziny pojedzie.
Liczę na Państwa obecność- dla mnie będzie to okazja do poznania rodziców moich kochanych uczniów.
Zarząd szkoły musi zarezerwować autobusy więc bardzo proszę o kontakt. Każdy rodzic powinien do mnie napisać czy jedzie (i ile osób) lub że nie da rady wziąć udziału w paradzie.
Z góry dziękuję,
Aneta Mayer
630 853 0432
amayer@emiliaplater.org